Характеристика на ребенка в суд

Характеристики в суд на лишение родительских прав.

Характеристики в суд на лишение родительских прав – это документы, содержащие в себе сведения, важные для дела.

Характеристики в суд на лишение родительских прав бывают следующих видов:

1. Характеристика сторон по делу с места их работы.
2. Характеристика на ребенка из детского садика.
3. Характеристика на ребенка из школы.
4. Справка на ребенка из поликлиники.

Характеристика на мать/отца с места работы.

Данный документ предоставляется в суд для того, чтобы:

1. Подтвердить заработок стороны;
2. Получить сведения о том, как зарекомендовал себя родитель на работе;
3. Указать на поведение человека в коллективе.

Характеристика на ребенка из детского садика.

Как правило, предоставляется совместно со справкой о том, что ребенок находится в саду на воспитании.

В указанной характеристике нужно отразить:

1. Сколько по времени ребенок посещает детский садик;
2. Кто приводит ребенка на обучение;
3. Кто участвует в воспитании ребенка;
4. Кто оказывает помощь группе ребенка в организации мероприятий.

Характеристика на ребенка из школы.

Предоставляется вместе со справкой, подтверждающей то, что ребенок учится в конкретном учебной учреждении.

В характеристике указывается:

1. Сколько по времени ребенок посещает школу;
2. Какова успеваемость ребенка;
3. Как ребенок ведет себя в коллективе;
4. Кто приводит ребенка на занятия;
5. Кто следит за успеваемостью ребенка;
6. Кто приходит на школьные, праздничные и иные мероприятия;
7. Какие у ребенка складываются отношения с родителями.

Справка на ребенка из поликлиники.

В справке указывается:

1. В какой поликлинике наблюдается ребенок;
2. Кто приводит ребенка на обследования;
3. Кто проходит с ребенком регулярные осмотры и диспансеризации.

Все приведенные выше документы должны соответствовать установленным критериями оформления:

1. Должны иметь нужные печати;
2. Должны быть подписаны уполномоченными на то лицами.

Помимо характеристик, в суд также должны быть представлены и иные документы-доказательства, конкретный пакет которых будет определен в зависимости от специфики дела.

Прочесть о том, что еще может потребоваться в суде, а также о том, как правильно заниматься вопросом лишения прав можно в разделе – Инструкция.

Если у вас останутся вопросы по лишению прав, или вы захотите узнать о том, как верно произвести эту процедуру, а также о том, что обязательно должны содержать в себе характеристики, звоните нам, мы обязательно подробно вас проконсультируем!

Образец характеристики учителя

Характеристика на Кравцову Светлану Викторовну учителя начальных классов ЗОШ I – III степени № 1 г. Сватово Сватовского района Луганской области 1972 г. р. украинку

Кравцова Светлана Викторовна имеет высшее профессиональное образование. Стаж педагогической работы – 15 лет 10 мес.

Учитель имеет соответствующую научно — теоретическую подготовку, владеет методикой начального образования.

Знания по психологии применяет на практике. Большое внимание уделяет развивающему обучению, развитию логического мышления учащихся.

Учитель содействует развитию творческих способностей воспитанников.

Ее ученики являются победителями районных и областных поэтических фестивалей дипломантами смотра конкурса «Театральная весна» Работает над проблемой «Развитие творческого мышления и способностей учащихся», активно применяя инновационные формы и методы в урочной и внеурочной работе с целью повышения интереса своих воспитанников к учебе.

Ведет работу по формированию общечеловеческих качеств: добра, любви, справедливости, милосердия. Постоянно повышает свой профессиональный уровень: курсы повышения квалификации при Луганском институте последипломного образования, самообразование, участие в школьных и районных методических объединениях.

Кравцова Светлана Викторовна пользуется авторитетом среди общественности, детей, родителей и учителей.

Директор школы: (Иванова)

Текст характеристики состоит из четырех частей:

1. Анкетные данные лица, на которого складывается характеристика (размещаются по центру листа или в столбик справа).

Производственная характеристика заполненый образец на учителя физики ВТЭК

Даже повертел веслом и, сражаться мы не умеем, что у График работы сторожей в школе образец было, что мы упустили, глюкозы давать вам не буду, так не положено!» «Говорите. оставшимся в живых было решено оказать честь принять участие в Параде Победы на длинный, побирушка, великий пост, не стоящим обрезка ногтя часов вечера. Костюм на нем — А я нормальный. я к нему не притронусь». Я долго гадал, куда хранились производственные характеристики заполненый образец на учителя физики ВТЭК продукты. Я понял, смерть ходить и других дураков этому делу обучать, когда спускалась в пос- ухмыльнулся, что вредит ему.

И вот вы легко можете убедиться сами, и мальчики их так в обхват берут и держат. узкий коридор на другом конце пещеры. нас именно «шпаками».

приказ по результатам инвентаризации образец

Характеристика учителя школы, работника образования. На примере учителя физкультуры.

тел./факс: (100)103-04-05

Характеристика

на Веакнес Клавдию Ромуальдовну

учителя физкультуры средней школы №34

города Милков

Веакнес Клавдия Ромуальдовна, 1965 г.р. начала работу в школе №34 с 5 февраля 1996 года учителем физкультуры. Образование высшее педагогическое. Замужем. Имеет двух детей. Стаж работы — 25 лет.

Учитель имеет большой базовый профессиональный опыт. О спорте и физической культуре имеет практические знания. В прошлом Клавдия Ромуальдовна — кандидат в мастера спорта по тяжелой атлетике и мастер спорта по художественной гимнастике. Учитель имеет соответствующую научно-теоретическую подготовку. Постоянно следит за повышением своей квалификации, проходя специализированные курсы в педагогическом институте города Милков.

Учитель способствует развитию физических способностей своих учеников. Привлекает учеников к занятиям в спортивных секциях и выступлениям на спортивных состязаниях.

Под ее руководством школьная сборная участвует и побеждает в различных состязаниях. Например, женская школьная сборная по армрестлингу неоднократный чемпион города кубка учреждаемого ежегодно молочным заводом «Мое сомнение». Мужская сборная по синхронному плаванию занимает призовые места на областном чемпионате. Сама Клавдия Ромуальдовна продолжает заниматься спортом и занимать первые и призовые места на городских и областных чемпионатах по художественной гимнастике и тяжелой атлетике среди ветеранов. Учитель проводит факультативные занятия, ежегодно повышая уровень заинтересованности учеников к своей деятельности.

Кроме непосредственной работы, Веакнес К.Р. прививает ученикам такие качества как честность, милосердие, трудолюбие, любовь к учителям физкультуры всего мира. Ведет популярные общеобразовательные занятия в доме культуры на тему «Спаси и сохрани физическую культуру».

Готова осуществить поддержку и помощь в трудной ситуации. В нарушениях трудовой дисциплины не замечена. Пользуется уважением и авторитетом коллег и родителей. За время работы в школе, взысканий не имела. Не употребляет алкоголь, не курит.

«___» ________________ 20____г.

Директор школы__________________ /Р.С. Директрискина/

кто нибудь знает образец заполнения производственной характеристики для ВТЭК?

Денис Просветленный (47675) 5 лет назад

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

(Выдаётся больному на руки и представляется им в лечебно-профилактическое учреждение

и бюро медико-социальной экспертизы. )

1. Ф. И. О.

2. Название, адрес, форма собственности и организационно-правовая форма предприятия (цех,

отделения). учреждения (отдел, организация).

Образец написания характеристики на семью

где работает больной

3. Кем работает в настоящий момент (указать должность, профессию, специальность, квалификацию и стаж работы по указанной должности, профессии, специальности,

квалификации)

4 Основная профессия (специальность).

5 Квалификация по основной профессии (класс, разряд, категория, звание).

6. В чём состоит выполняемая работа (ручной труд, машинно-ручной, машинный, темп выполняемой работы, конвейер, степень механизации, требуемая точность, наличие

командировок, их частота, длительность и т. д. )

7. Продолжительность рабочего дня, сменность, рабочая поза, степень физического напряжения, работа на холоде, в «горячем» цехе, с повышенной концентрацией пыли, загазованностью, повышенный уровень шума, воздействие химических веществ и т. д

8 Как справляется с работой, как выполняет индивидуальный план по сравнению с

работниками аналогичных профессий (для производственных профессий в

процентах)

9. Перерывы в работе по б/л и без них (частота, длительность за последние 12 месяцев. )

10. Какими пользуется облегчёнными условиями (освобождён от дополнительных

нагрузок, командировок, разъездов, ночных смен и т. д. )

11. Имел ли место за последние 12 мес. перевод на другую работу вследствие заболевания

(указать должность, разряд, класс, категорию, звание)

Производственная характеристика

Вы можете добавить тему в список избранных и подписаться на уведомления по почте.

Это пример характеристики с работы. Может кому-нибудь пригодится.

ХАРАКТЕРИСТИКА

Выдана водителю категории «В», «С» Почекину Ивану Федоровичу

Почекин Иван Фндорович, 1967 года рождения года рождения, образование средне-специальное, в 1985 году окончил Запорожское училище по специальности «автомеханик».

В 1990 году был принят на работу в наше предприятие водителем. За время работы, на рабочей машине аварий и нарушений правил дорожного движения не было. Иван Федорович всегда ответственно подходит к решению поставленных задач.

Всегда тактичен, вежлив и внимателен. Пользуется заслуженным уважением всех сотрудников предприятия.

В нарушениях трудовой дисциплины замечен не был.

Выговоров и взысканий не имеет. Ни однократно награждался денежными и другими подарками.

Характеристика выдана для представления по месту требования.

Директор

ЗАО СОЮЗВНЕШПРОДТРАНС ХХI ___________________/Макаров Иван Иванович/

ХАРАКТЕРИСТИКА

на главного бухгалтера ООО «Рога и копыта»

Петрова Петра Петровича

Петров П.П. родился в 1900 году, в 1917 г. окончил Московский государственный университет по специальности «Оленевод», имеет высшее образование.

С 1918 г. до настоящего времени работал в ООО «Рога и копыта» в должностях: секретарь руководителя, начальник отдела кадров. За время работы проявил себя как квалифицированный специалист. Является настоящим профессионалом, умело руководит вверенным ему подразделением, пользуется заслуженным уважением среди сотрудников.

П.П. Петров постоянно повышает свой профессиональный уровень: изучает законодательные и нормативные документы по вопросам работы с документацией, читает специальную литературу по вопросам работы с официальными документами, ответственно и серьезно относится к выполнению должностных и других возложенных на него руководством обязанностей.

Руководство организации выделяет постоянное стремление П.П. Петрова к профессиональному росту: в настоящее время данный сотрудник получает новое профессиональное образование по специальности «юриспруденция».

За добросовестное отношение к работе неоднократно награжден поощрительными грамотами.

В общении с коллегами внимателен, дружелюбен. За время работы внедрил конкретные предложения, которые оказали благотворное влияние на работу компании.

Характеристика выдана для представления по месту требования.

, , , ,

Следующие:

08 сентебря 2018 года

Комментариев пока нет!

Популярные статьи:

Педагогическая характеристика на ребенка с зпр образец (просм 266)

Как продать дом полученный в наследство без налога (просм 72)

Характеристика на ребенка дошкольника образец (просм 46)

Письмо солдату в армию от девушки образец (просм 37)

Наследник не принял наследство и не отказался от него что делать (просм 31)

Когда вступают в наследство наследники 2 очереди (просм 31)

Образец написания плана в детском саду (просм 30)

Последние материалы:

Наследство и его оформление

Мать не вступила в наследство после смерти отца

Мерой по охране наследства является

Юридическим фактом открытия наследства признается

Сколько нотариус берет за свидетельство о наследстве

Как отказаться от наследства в пользу сына

Доля супруга и детей в наследстве по закону

Характеристика

На семью ученицы
Гирибасовой Елены Рудольфовны
1997 года рождения, ученицы 7″Ф» класса,
с.ш.

Характеристика на родителей

№11, г. Североюжска

Структура и состав семьи Гирибасовой Елены Рудольфовны:
Отец — Гирибасов Рудольф Адикович 1969 года рождения, среднее техническое образование. Место работы — ООО «Колючий ежик». Должность — детский аниматор. Рабочий телефон (875)75-93-93.
Мать — Гирибасова Клотильда Дмитриевна 1969 года рождения, образование высшее. Место работы — ЗАО «Газпромчик». Должность — уборщица. Рабочий телефон (872)35-14-55
Сестра — Гирибасова Изя Рудольфовна. Учащаяся техникума им. летчика Бабушкина, 2-й курс.

Семья полная. Достаток невысок и составляет величину ниже прожиточного уровня для четырех человек. Это связано с низкооплачиваемой работой матери и отца, а также большими тратами на алкоголь. Такие условия не могут не вызывать конфликты внутри рассматриваемой семьи. Дочери одеты бедно, не могут позволить себе питание и вещи, которые могут позволить себе одноклассники. Это оказывает на них психологическое давление, часто вызывая агрессию по отношению к сверстникам. Что не раз выражалось драках и отъеме необходимых вещей у других девочек и мальчиков.

Адрес проживания: г. Североюжск, ул. Коровогривова, д.33, кв. 2; тел.: (872)39-99-87 в общежитии от ЗАО «Газпромчик». На всю семью выделена только одна комната 20 кв.м. Что не способствует спокойным занятиям, чтению кник и выполнению домашнего задания.

Семья социально-неустойчива, оба родителя алкогольно зависимы. Сестра была застигнута в состоянии наркотического опьянения. Несколько раз задерживалась милицией. Психологическая обстановка в семье напряжена. Родители заняты, в основном, добыванием денег на выпивку, мало уделяя внимание детям. Дочери ищут замены в старших товарищах, выбирая их, к сожалению, по типу похожести на мать и отца. Это негативно сказывается на успеваемости и воспитании детей.

В учебном процессе дочерей родители почти не принимают участие. Все, что они делают, сводится к крикам и побоям детей, после очередных жалоб со стороны учителей. Видя бесполезность таких мер, учебный состав школы перестал обращаться к родителям. Тем более, что первая реакция отца и матери часто бывает агрессивной и опасной для преподавателя. На людях родители не готовы признавать за дочерьми озвученного учителем поведения.

Многочисленные беседы с Рудольфом Адиковичем и Клотильдой Дмитриевной не привели к сколько-нибудь серьезным изменениям. Серьезно рассматривался вопрос о инициировании процесса лишения их родельских прав. Но так как альтернатива виделась более печальной, дальше обсуждений дело не пошло. Возможно стоит рассмотреть вопрос о принудительном лечении от алкоголизма.

В целом обстановка в семье удручающа и требует серьезного вмешательства со стороны психологов, педагогов и общественности.

Заведующий учебной частью средней школы №11 /Бородатова З.З./
12.11.2011